基于知识交互的协同电子商务多主体组织模型     

张少龙  周宁 《现代图书情报技术》2008,24(11):34-39

从知识管理的角度将协同电子商务组织定义为由多个主体构成的、主体之间以资源交换为目的、以资源信息为交互主题的多主体知识交互系统,提出一个多层次的知识交互组织模型——RAI模型,并给出模型的代数集合形式定义。  相似文献   

基于INNOPAC系统构建清华大学图书馆读者荐书服务模式   总被引：3，自引：0，他引：3  

王平  周虹  吴冬曼  姜爱蓉 《现代图书情报技术》2008,3(12):90-94

读者荐书服务日益成为图书馆采访工作的重点。通过对港台地区大学图书馆先进荐书模式的透彻分析和对INNOPAC书目管理系统工作流程的详细测试,清华大学图书馆总结出完整全面的读者荐书工作模式,并于2008年5月份正式向读者提供新流程的荐书服务。  相似文献   

导入PDCA循环对高校图书馆义务馆员进行管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

周天旻 《图书馆建设》2008,(9)

PDCA循环法将管理流程划分为计划、执行、检查、总结处理4个阶段,义务馆员管理工作同样可以导入PDCA循环法进行管理。基于海南医学院图书馆的现状,招募义务馆员参与到图书馆工作中是缓解因人员不足给图书馆带来压力的有效方法之一。该馆运用PDCA循环法对义务馆员进行招募、培训、指导工作的实践以及管理的具体运作取得了一定的成绩,值得借鉴。  相似文献   

图书馆联盟知识资源建设对知识转移与共享的影响   总被引：4，自引：0，他引：4  

李伟超  周九常 《图书馆建设》2008,(11)

图书馆联盟是为了实现资源共享、利益互惠而组织起来的,受共同认可的协议和合同制约的图书馆联合体。它在数字化知识资源建设方面的具体内容包括协调采购、联合编目、合作开发数据库、建设网上联合知识导航系统、进行图书馆联盟之间的知识交流。可以通过强调知识资源共建共享的观念、加强图书馆联盟机制创新与制度创新、加强图书馆联盟文化建设与技术支持等方式更好地建设图书馆联盟知识资源,提高知识转移与共享的效果。  相似文献   

应重视中专图书馆工作研究     

周未隼 《中国图书馆学报》1993,19(1):67-70

A relatively fast development has already taken place in the academic research of the Chinese special or technical secondary school libraries,but there were only 10 research papers published on the subject before 1980.with an annual averrage of less than one.During a period of ten years from 1981-1990,however,the number of papers had gone up from 10 to 127.Still,there were problems to solve,such as,the dispersedness of content of the papers and the periodicals that had published them,and furthermore,key periodicals had not been taken shape.The author suggests that the ralated publications should start a special column called the "Special or Technical Secondary School Libraries"or established oneself special key periodicals so as to promote the academic exchanges.illus.1 tab.4  相似文献   

人际情报网络的结构模式研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

秦铁辉  周嘉彦 《山东图书馆季刊》2006,(4):7-11

文章对“强关系-弱关系”模式、“结构洞”模式和“闭合-开放”模式等三种典型的人际情报网络的结构模式进行了研究，分析了三种模式的特点和使用范围，探讨了如何运用它们更好地为企业服务：  相似文献   

图书馆知识共享模式分析   总被引：11，自引：0，他引：11  

王知津  周九常 《图书馆工作与研究》2006,(5):2-6

本文在简要回顾相关研究成果和提出图书馆知识共享模式的主要影响因素的基础上,认为图书馆知识共享有三种模式:显性知识外部共享模式、隐性知识内部共享模式和隐性知识外部共享模式。前者是图书馆知识共享的主导模式,次者是图书馆知识共享的弱化模式,后者是图书馆知识共享的参考模式。  相似文献   

我国呈缴本制度的立法思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

纪晓平  周庆梅 《大学图书馆学报》2006,24(3):18-23

分析了我国呈缴本制度的现状及其存在的问题,借鉴国外出版物缴送制度的成功经验,呼吁制定新的缴送法规,提出了若干建设性的意见。  相似文献   

图书馆学对象研究:审问与批判   总被引：9，自引：0，他引：9  

周九常 《大学图书馆学报》2006,24(2):24-28

对图书馆学研究对象的研究重新进行审视,提出了如下几个问题:研究对象的变换何时了?问题之争有多大的必要性?研究对象到底是什么?研究对象与图书馆学成熟的关系如何?是多研究些“问题”还是多谈些“主义”?等等。对这些问题进行了分析和评判。  相似文献   

转型期中国传媒经济的三角分析框架——以传媒治理结构研究为例     

周劲 《新闻大学》2006,(2):105-109

转型期中国传媒经济的研究极为特殊,它必将遵循一系列特殊的经济规律,本文根据制度经济学的理论,论述了转型期中国传媒经济的三角分析框架。它是以中国传媒制度变迁的三角结构和交易替代理论为基础,以政府、市场、媒体作为经济主体,研究它们之间交易成本和行为互动,从而构建一个揭示中国传媒经济运行规律的分析空间。本文对三角分析框架的理论基础进行了阐述,以传媒治理结构研究为例进行了内容分析,最后论述了三角分析框架的理论范式和内涵。作为扎根于中国实际的本土化的经济学研究方法,三角分析框架为理解中国传媒经济提供了一个全新的本土化视角,对于今后传媒改革实践和理论研究有较好的指导作用。  相似文献